A la classe de Religió d'educació Infantil partim, principalment, de dos eixos:
1. El treball dels VALORS: base d'una bona convivència i nexe comú que ens permet establir lligams entre diferents cultures i creences.
L'ALEGRIA i L'AMISTAT, com a valors essencials per després començar a treballar valors més complexos com L'AGRAÏMENT, EL COMPARTIR o EL RESPECTAR ALS ALTRES... quan parlam de respectar als altres, no ens referim només al fet d'estar un al costat de l'altra sense barallar-se sinó també que l'infant pugui posar-se al lloc del company o companya, entendre L'EMPATIA, LA TRISTESA, la resolució de conflictes, EL PERDÓ.
2. El reconeixement d'elements i imatges propis de la cultura cristiana que ens envolta. Elements que formen part del nostre entorn arquitectònic, de les nostres festes i tradicions i que estan a la base del coneixement CULTURAL del nostre país.
Per exemple, quan s'acosta la Pasqua o les festes de Nadal, tan plenes de simbolisme i de màgia és un bon moment per explicar als infants perquè es celebra i entendre el vertader sentit d'aquests dies de vacances. No podem oblidar que el nostre calendari escolar gira al voltant de moltes festes religioses.
2. El reconeixement d'elements i imatges propis de la cultura cristiana que ens envolta. Elements que formen part del nostre entorn arquitectònic, de les nostres festes i tradicions i que estan a la base del coneixement CULTURAL del nostre país.
Per exemple, quan s'acosta la Pasqua o les festes de Nadal, tan plenes de simbolisme i de màgia és un bon moment per explicar als infants perquè es celebra i entendre el vertader sentit d'aquests dies de vacances. No podem oblidar que el nostre calendari escolar gira al voltant de moltes festes religioses.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada