diumenge, 31 de maig de 2020

VÍDEO PER REFLEXIONAR 3 (Curs: 5è i 6è)

Mira amb atenció aquest vídeo i fes una reflexió sobre el missatge que vol transmetre.
Envia les teves reflexions al meu correu electrònic: religiovalors@gmail.com o WhatsApp: 600 80 50 03

ARRIBAM A UN ACORD? (Curs: 1r i 2n)

Mira atentament aquest video.


Aquests animals han decidit travessar el pont al meteix temps i quan arriben al mig del pont s'adonen que no poden passar. 

  • Quans animals surten al vídeo?
  • Com trobes que ho fan els animals grans?
  • Creus que barallar-se és la millor solució? Per què? Què podien haver fet?
  • Com penses que solucionen la situació els animals petits?
  • Què hauries fet tú?

Me pots contestar a les preguntes per escrit, amb un missatge de veu o filmant un video. Tria l'opció que més t'agradi. 

En tenir la feina feta, me la fas arribar al meu correu electrònic: religiovalors@gmail.com o al WhatsApp: 600 80 50 03


Bona setmana!

ENFADATS (Curs: 3r i 4t)

A vegades no sabem ben bé què desencadena una discussió ni quan s’aturarà. L’esport, idees diferents o una confusió poden ser els causants d’una discussió, que pot començar d’una forma absurda, però acabar malament.

Activitats

1.     Què els passa als companys de la foto?

2.     Perquè es deuen haver enfadat?

3.     Val la pena estar enfadat?

4.     Què els diries, a aquests companys perquè deixassin d’estar enfadats?

5.     Què faries en aquestes situacions?
  • Dues companyes es barallen per una goma d’esborrar.
  • Li prenen el berenar a un nin de la classe.
  • Estau dins classe. La companya de taula te vol copiar les respostes de les activitats que el mestre ha encomanat.

En tenir la feina feta me la pots enviar al meu correu electrònic religiovalors@gmail.com o al WhatsApp 600 80 50 03
Si tens dubtes me pots escriure al WhatsApp,

dilluns, 25 de maig de 2020

EL JUDAÍSME. Activitats (Curs: 6è)


EL JUDAÍSME. ACTIVITATS: 

1. Copia les frases vertaderes i corregeix les falses:

  • El judaísme és una religió politeista.
  • La mitja lluna és un símbol jueu.
  • El lloc de culte dels jueus és la sinagoga.
  • El sabat és el seu dia sagrat.
  • La Pasqua jueva conmemora l'alliberament israelita de l'esclavatge egipci.
  • Les sinagoges són llocs de reunió, estudi i esport.
  • La menorà és un canelobre de cinc braços.
  • El judaísme va sorgir a l'orient pròxim.
  • La quipà és un capell negre.
  • El sàbat (dissabte) és el seu dia sagrat.
Tens una setmana per a realitzar les activitats. Després me les pots d'enviar per WhatsApp 600 80 50 03  o per correu electrònic religiovalors@gmail.com

Si tens dubtes, per favor, escriu-me un WhatsApp. Estic per ajudar-te.


Companys i amics (Curs:5è)


La veritable amistat és com una planta a qui cal cuidar amb afecte i paciència perquè creixi.

Els amics comparteixen moments difícil i divertits. Confien l'un en l'altre, s'ajuden, s'escolten i s'accepten tal com són.

L'amistat ens alegra la vida, perquè quan algú dóna afecte i en rep, se sent estimat i experimenta sentiments agradables com l'alegria, la seguretat o la il·lusió.

Amb amics tot ens sembla més fàcil, perquè la seva companyia ens dóna foça i tranquil·litat per a superar qualsevol dificultat.

1. Copia les emocions i els sentiments que et produeixen les teves amistats. Tria'n tres i explica perqulè et sents així.

2. Cuerdas és un curtmetratge que narra les peripècies de compans de classe, na Maria i en Nicolau. El dia a dia de na María a escola canvia totalment quan Nicolau arriba a la seva classe. És un nin molt especial, amb una malatia cerebral que li impedeix moure's i parlar. Per veure el video.

Després de veure el curtmetratge contesta a les següents preguntes:
  • Creus que na María és una bona amiga? Perquè
  • Com penses que se senten na Maria i en Nicolau quan estan plegats? Perquè?
  • Què creus que li diria , en Nicolau a na María, si pogués parlar?

3. Inventa una història que reflecteixi l'amistat.

En tenir la feina feta me la pots enviar al meu WhatsApp 600 805 003 o correu electrònic religiovalors@gmail.com.





L'AMISTAT (Curs: 3r i 4t)


Amb els amics i les amigues compartim moltes coses: jugam, ens divertim, palam de les nostres idees i ens sentim bé. En l’amistat també hi ha confiança, sinceritat, lleialtat, generositat i afecte.

La confiança és saber que l’amic o l’amiga sempre ferà el millor per a nosaltres.
La sinceritat és dir exactament el que se sent o pensa, sense amagar res.
La lleialtat és voler el millor per a l’amic o l’amiga i no fallar-li per res del món.
La generositat és compartir, gaudir donant sense demanar res a canvi.
L’afecte és sentir-se bé amb l’amic o l’amiga, estimar-lo i fer que ell o ella també se senti bé.

Activitats

   Que t’agrada més estar tota sola o tot sol o amb amics?

 Per què?


Completa aquestes oracions.
Prefereixo estar sense ningú quan …………………………………………..
L’amistat exigeix ………………………, mostrar-nos tal com som.

 Posa un exemple de generositat i un de confiança.

 Creus que es pot mantenir una amistat a distància, per exemple durant aquest temps de confinament? Com?


Observa aquest cas i digues què en penses.


En tenir la feina acabada l’has d’enviar al meu correu electrònic religiovalors@gmail.com  o WhatsApp 600 80 50 03.
Si tens qualsevol dubte me pots enviar WhatsApp. Estic per ajudar-te.

FAIG MOLTES COSES BÉ (Curs: 1r i 2n)

Hi ha moltes persones que treballen per millorar-nos la vida.

Escriu què fan i qui són aquestes persones.




Ara vull que m'enviis una nota i m'expliquis dues coses que fas molt bé. M'ho pots explicar dibuixant o amb paraules... o les dues coses a la vegada. 

Com sempre, tens una setmana per fer la feina i en tenir-la acabada, la pots enviar al meu correu electrònic: religiovalors@gmail.com o al WhatsApp: 600 80 50 03